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20 Aprile 2024

Dialoghi di scuola: gli ambienti di apprendimento

Siamo arrivati al quarto appuntamento con i “Dialoghi di scuola” e questa volta l’argomento è un po’ più tecnico, si parlerà di ambienti di apprendimento. Che cosa sono esattamente e a cosa servono? Sono differenti rispetto alle semplici “aule”?

Questa serata intende approfondire il concetto di ambiente di apprendimento in un periodo in cui tutte le scuole del Paese stanno realizzando, anche grazie ai fondi del PNRR, azioni di miglioramento e innovazione. L’ambiente gioca un ruolo fondamentale per veicolare gli apprendimenti in modo efficace e significativo, rendendo la scuola un luogo strutturato e attrezzato dove vivere esperienze adeguate ai diversi ambiti disciplinari. Sebbene già Maria Montessori impostò la sua ricerca e azione educativa a partire proprio dall’ambiente di apprendimento, ancora oggi questo obiettivo rappresenta un traguardo da raggiungere. Ne parleranno il dirigente scolastico Federico Marchetti – che insieme ai docenti dell’I.S. Eugenia Martinet di Aosta ha realizzato la prima scuola “DADA” nella Regione Valle d’Aosta, acronimo di Didattiche in ambienti di apprendimento – e la prof.ssa Claudia Fisanotti, impegnata in prima linea su tutto il territorio nazionale in un’intensa attività formativa sui processi di innovazione e digitalizzazione degli ambienti di apprendimento.

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